Vanaf groep 5 een Chromebook

Een Chromebook op De Zonnewijzer

In ons onderwijs maakt ieder kind vanaf groep vijf gebruik van zijn eigen device; een Chromebook (voorheen IPads). Het biedt diverse voordelen zoals uitdagende lesstof, software op maat, snelle analyses, directe feedback en nieuwe mediamogelijkheden.

Bewuste inzet

De momenten waarop de Chromebook wordt ingezet zijn bewust gekozen. Wij zijn van mening dat in het digitale tijdperk waarin we leven de activiteiten zonder het gebruik van Chromebook of internet minstens zo belangrijk zijn. 

Meerwaarde

Wij vinden de meerwaarde voor het onderwijs vanaf groep vijf dermate groot dat wij voor ieder kind een Chromebook aanschaffen. Omdat wij met meerdere Blosse-scholen tegelijk inkopen zijn de Chromebooks relatief gunstig geprijsd. 

Samen

De Chromebooks zijn in principe gepersonaliseerd. Ieder kind heeft dan ook zijn/haar eigen Chromebook. Echter kunnen wij deze Chromebook ook heel gemakkelijk door andere kinderen laten gebruiken, immers ieder kind heeft een Blosse account waarmee wordt ingelogd in de eigen chromebook/omgeving. Dat gebeurt vooral in de middenbouw. Kinderen krijgen vanaf groep 5 een 'eigen' Chromebook, maar deze gebruiken wij af en toe ook voor de kinderen uit groep 3 en 4.

Afspraken

Bij Chromebookgebruik horen natuurlijk duidelijke afspraken. Wij leren de kinderen heel zorgvuldig met de chromebook om te gaan. Gaat er iets stuk aan de Chromebook dan zullen wij er op school zorg voordragen dat het wordt gemaakt of vervangen. Is er sprake van een ongeluk (bijvoorbeeld laten vallen) dan zullen wij een beroep doen op uw W.A./aansprakelijkheidsverzekering particulieren (zoals wij dat ook gaat met andere schades als ramen/ruimte etc.)

Internetgebruik

Bij goed gebruik hoort natuurlijk ook weten wat wel en wat niet mag. Daar hebben wij protocollen en social media afspraken voor gemaakt (zie het andere 'kopje'). Tegelijkertijd weten wij ook dat het niet altijd waterdicht is, bovendien gaan de ontwikkelingen erg snel. Maar als er dan iets fout gaat, dan is het goed dat dit op school gebeurd. Er kan dan direct op worden ingesprongen. In Jenaplan taal zeggen wij dan 'dit is een pedagogische situatie'.

Neemt niet weg dat wij het proberen te voorkomen, zowel technisch (filters) e.d. als onderdeel van ons lesprogramma (zie ook de protocollen, maar onze deelname aan mediamasters e.d.)

Informatie of vragen?

Stuur een mail naar

info.dezonnewijzer@blosse.nl